6年生

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※印の付いたものは京都教育大学公式YouTubeチャンネルに掲載されているパワーポイントでの説明動画です

*印の付いたものはプリントです

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教科書会社 啓:啓林館,東①,東②:東京書籍①,②,学上,学下:学校図書上,下,教:教育出版,大:大日本図書,日上,日下:日本文教出版上,下


1_1 対称な図形① 1_2 対称な図形② 1_3 対称な図形③ 1_4 対称な図形プリント * 1_5 線対称の特徴を調べる① 1_6 線対称の特徴を調べる② 1_7 線対称な図形を方眼紙を使ってかく 1_8 点対称の特徴を調べる 1_9 点対称な図形を方眼紙を使ってかく 1_10 対称な図形のかかれた方眼紙プリント * 1_11 線対称や点対称の図形をかく① 1_12 線対称や点対称の図形をかく② 1_13 線対称や点対称の図形をかく③ 1_14 対称な図形のかかれた無地のプリント * 1_15 多角形の対称について考える① 1_16 多角形の対称について考える② 1_17 多角形の対称について考える③ 1_18 三角形と四角形対称プリント * 1_19 多角形対称プリント * 1_20 三角形の対称動画 ※ 1_21 四角形の対称動画 ※ 1_22 線対称動画 ※

2_1 文字を使って数量の関係を式に表す① 2_2 文字を使って数量の関係を式に表す② 2_3 式の中のいろいろな場所にxとyを入れて式をかく① 2_4 式の中のいろいろな場所にxとyを入れて式をかく② 2_5 複雑なxとyの式について考える① 2_6 複雑なxとyの式について考える② 2_7 わり算の入ったxとyの式について考える① 2_8 わり算の入ったxとyの式について考える② 2_9 文字と式学習プリント *

3_1 分数×整数の計算をする 3_2 分数÷整数の計算をする① 3_3 分数÷整数の計算をする②

4_1 分数×1/分母の計算をする① 4_2 分数×1/分母の計算をする② 4_3 分数×分数の計算をする① 4_4 分数×分数の計算をする② 4_5 いろいろな分数のかけ算の計算をする① 4_6 いろいろな分数のかけ算の計算をする② 4_7 分数÷1/分母の計算をする① 4_8 分数÷1/分母の計算をする② 4_9 分数÷分数の計算をする① 4_10 分数÷分数の計算をする② 4_11 いろいろな分数のわり算の計算をする① 4_12 いろいろな分数のわり算の計算をする② 4_13 分数のかけ算_円を用いた説明動画 ※ 4_14 分数のかけ算_ペンキ図を用いた説明動画 ※ 4_15 分数のかけ算_テープ図を用いた説明動画 ※ 4_16 分数のかけ算_数直線を用いた説明動画 ※ 4_17 分数のかけ算_四角形の面積を求める説明動画 ※ 4_18 分数のわり算_ペンキ図を用いた説明動画 ※ 4_19 分数のわり算_式変形を用いた説明動画 ※ 4_20 分数のわり算_バーモデルを用いた説明動画 ※ 4_21 分数のわり算_計算の仕方説明動画 ※ 4_22 文章題を分数のわり算を使って解く① 4_23 文章題を分数のわり算を使って解く② 4_24 文章題を分数のわり算を使って解く③ 4_25 文章題を分数のわり算を使って解く④ 4_26 文章題を分数のわり算を使って解く⑤ 4_27 整数の逆数を理解する ※ 4_28 分数の逆数を理解する ※

5_1 平均値について考える① 5_2 平均値について考える② 5_3 中央値について考える① 5_4 中央値について考える② 5_5 中央値について考える③ 5_6 ドットプロットについて考える① 5_7 ドットプロットについて考える② 5_8 最頻値について考える 5_9 資料の調べ方学習プリント * 5_10 ドットプロット数直線学習プリント * 5_11 度数分布表について考える① 5_12 度数分布表について考える② 5_13 度数分布表について考える③ 5_14 ヒストグラムについて考える① 5_15 ヒストグラムについて考える② 5_16 ヒストグラムについて考える③ 5_17 ヒストグラムについて考える④ 5_18 ヒストグラム学習プリント *

6_1 円の面積を求める① 6_2 円の面積を求める② 6_3 円の面積を求める③ 6_4 円の面積を求める④ 6_5 いろいろな円の面積を求める① 6_6 いろいろな円の面積を求める② 6_7 円の面積の求め方を工夫する① 6_8 円の面積の求め方を工夫する② 6_9 円の面積の求め方を工夫する③ 6_10 円の面積の求め方を工夫する④ 6_11 円の面積の求め方を工夫する⑤ 6_12 円の面積①学習プリント * 6_13 円の面積②学習プリント * 6_14 円の面積の求め方工夫学習プリント * 6_15 円の面積の公式 ※ 6_16 円の面積の公式の説明① ※ 6_17 円の面積の公式の説明② ※

7_1 角柱の体積を求める 7_2 三角柱の体積を求める 7_3 円柱の体積を求める① 7_4 円柱の体積を求める② 7_5 角柱と円柱の体積学習プリント * 7_6 角柱の体積 ※ 7_7 三角柱の体積 ※ 7_8 円柱の体積 ※

8_1 比について考える① 8_2 比について考える② 8_3 等しい比について考える 8_4 比の値について考える① 8_5 比の値について考える② 8_6 等しい2つの比の関係について考える① 8_7 等しい2つの比の関係について考える② 8_8 等しい2つの比の関係について考える③ 8_9 小数や分数の比について考える① 8_10 小数や分数の比について考える② 8_11 比の計算① ※ 8_12 比の計算② ※ 8_13 比の計算③ ※ 8_14 比の値の計算 ※

9_1 図形の拡大と縮小について考える① 9_2 図形の拡大と縮小について考える② 9_3 図形の拡大と縮小について考える③ 9_4 拡大図と縮図の特徴について調べる① 9_5 拡大図と縮図の特徴について調べる② 9_6 拡大図と縮図の特徴について調べる③ 9_7 拡大図と縮図の特徴について調べる④ 9_8 方眼紙を使って拡大図と縮図をかく① 9_9 方眼紙を使って拡大図と縮図をかく② 9_10 拡大と縮小の方眼紙あり1プリント * 9_11 拡大と縮小の方眼紙あり2プリント * 9_12 拡大と縮小の方眼紙あり3プリント * 9_13 方眼紙を使わずに拡大図と縮図をかく① 9_14 方眼紙を使わずに拡大図と縮図をかく② 9_15 方眼紙を使わずに拡大図と縮図をかく③ 9_16 方眼紙を使わずに拡大図と縮図をかく④ 9_17 方眼紙を使わずに拡大図と縮図をかく⑤ 9_18 方眼紙を使わずに拡大図と縮図をかく⑥ 9_19 方眼紙を使わずに拡大図と縮図をかく⑦ 9_20 方眼紙を使わずに拡大図と縮図をかく⑧ 9_21 もとの図形を使って拡大図と縮図をかく① 9_22 もとの図形を使って拡大図と縮図をかく② 9_23 地図から実際の長さを調べる① 9_24 地図から実際の長さを調べる② 9_25 地図から実際の長さを調べる③ 9_26 拡大と縮小の方眼紙あり1プリント * 9_27 拡大と縮小の方眼紙あり2プリント * 9_28 拡大と縮小の方眼紙あり3プリント * 9_29 拡大と縮小の方眼紙なしプリント * 9_30 地図の縮尺プリント *

10_1 割合を線分図で考える① 10_2 割合を線分図で考える② 10_3 割合を線分図で考える③ 10_4 割合を線分図で考える④

11_1 xとyの比例について考える① 11_2 xとyの比例について考える② 11_3 xとyの比例について考える③ 11_4 y=axについて考える① 11_5 y=axについて考える② 11_6 比例のグラフをかく 11_7 反比例について考える① 11_8 反比例について考える② 11_9 反比例について考える③ 11_10 y=a÷xについて考える① 11_11 y=a÷xについて考える② 11_12 反比例のグラフをかく① 11_13 反比例のグラフをかく②

12_1 場合の数を調べる 12_2 図にして調べる① 12_3 図にして調べる② 12_4 図にして調べる③ 12_5 順序を考えて調べる① 12_6 順序を考えて調べる②

13_1 およその面積を正方形のマス目で調べる① 13_2 およその面積を正方形のマス目で調べる② 13_3 およその面積を台形で調べる① 13_4 およその面積を台形で調べる② 13_5 方眼紙プリント * 13_6 平行線プリント * 13_7 概形とおよその面積 ※