字幕版

下(した)の四角(しかく)のボタンをクリックすると授業(じゅぎょう)が始(はじ)まります

各学年(かくがくねん)の内容(ないよう)の解説(かいせつ)に字幕(じまく)が付(つ)いています

聴覚(ちょうかく)に障がい(しょうがい)のある子ども(こども)たちや,日本語指導(にほんごしどう)が必要(ひつよう)な子ども(こども)たちに活用(かつよう)していただく目的(もくてき)で制作(せいさく)しています

字幕版(じまくばん)の制作(せいさく)は,京都府立聾学校教諭(きょうとふりつろうがっこう きょうゆ) 種村篤先生(たねむら あつし せんせい)が行って(おこなって)います

※印(しるし)の付(つ)いたものは京都教育大学(きょうときょういくだいがく)公式(こうしき)YouTubeチャンネルに掲載(けいさい)されているパワーポイントでの説明動画(せつめいどうが)です

*印(しるし)の付(つ)いたものはプリントです


1年生

1_1_1 すうじのよみかた①

1_1_2 すうじのよみかた②

1_1_3 すうじのかきかた①

1_1_4 すうじのかきかた②

1_1_5 すうじのかきかた③

1_1_6 すうじのかきかた_よみかたノート *

1_1_7 1から10までのかず①

1_1_8 1から10までのかず②

1_2_1 いくつといくつ①

1_2_2 いくつといくつ②

1_2_3 いくつといくつ③

1_2_4 いくつといくつあそび

1_2_5 10のいくつといくつ *

1_2_6 かずのおおきさ動画 ※

1_2_7 あわせていくつ動画 ※

1_2_8 あわせて10動画 ※

1_2_9 10をわけて動画 ※

1_3_1 なんばんめ_まえから・うしろから①

1_3_2 なんばんめ_まえから・うしろから②

1_3_3 なんばんめ_みぎから・ひだりから

1_3_4 なんばんめ_うえから・したから

1_3_5 なんばんめ_なんばんめ・なんこ

1_3_6 なんばんめプリント *

1_3_7 なんばんめ・なんこ動画 ※

1_4_1 いろいろなかたち①

1_4_2 いろいろなかたち②

1_4_3 かたちをうつす

1_5_1 ふえたりへったり①

1_5_2 ふえたりへったり②

1_5_3 ふえたりへったり学習プリント① *

1_5_4 ふえたりへったり学習プリント② *

1_5_5 たしざん①

1_5_6 たしざん②

1_5_7 ひきざん①

1_5_8 ひきざん②

1_5_9 かぞえぼう学習プリント *

1_6_1 かずしらべ①

1_6_2 かずしらべ②

1_6_3 10よりおおきいかず①

1_6_4 10よりおおきいかず②

1_6_5 どちらがおおきいですか

1_6_6 どちらがちいさいですか

1_6_7 すうじのかきかたのれんしゅう

1_6_8 かずしらべプリント *

1_6_9 10よりおおきいかずプリント *

1_6_10 20までのすうじのよみかた_かきかたプリント *


2年生

2_1_1 ひょうとグラフでかんがえよう①

2_1_2 ひょうとグラフでかんがえよう②

2_1_3 ひょうとグラフでかんがえよう③

2_1_4 ひょうとグラフノート *

2_1_5 ひょうとグラフプリント *

2_1_6 ひょうとグラフ動画 ※

2_2_1 時こくと時間①

2_2_2 時こくと時間②

2_2_3 時こくと時間③

2_2_4 時こくと時間④

2_2_5 時こくと時間⑤

2_2_6 時こくと時間⑥

2_2_7 時こくと時間⑦

2_2_8 時間の問題 ※

2_3_1 たし算①

2_3_2 たし算②

2_3_3 大きな数のたし算

2_3_4 ひき算①

2_3_5 ひき算②

2_3_6 大きな数のひき算

2_3_7 たし算・引き算プリント *

2_3_8 かぞえぼう学習プリント *

2_4_1 ものさしをつかって長さをはかる①

2_4_2 ものさしをつかって長さをはかる②

2_4_3 ものさしをつかってこまかな長さをはかる①

2_4_4 ものさしをつかってこまかな長さをはかる②

2_4_5 まがった長さをはかる

2_4_6 ものさしをつかって直線をかく

2_4_7 長さ学習プリント *

2_5_1 たし算のひっ算についてかんがえる①

2_5_2 たし算のひっ算についてかんがえる②

2_5_3 くりあがりのあるたし算のひっ算についてかんがえる①

2_5_4 くりあがりのあるたし算のひっ算についてかんがえる②

2_5_5 たし算の決まりについてかんがえる

2_5_6 ひき算のひっ算についてかんがえる

2_5_7 くりさがりのあるひき算のひっ算についてかんがえる①

2_5_8 くりさがりのあるひき算のひっ算についてかんがえる②

2_5_9 たし算・ひき算ひっ算学習プリント *

2_5_10 1けた+1けたくりあがりなしひっ算 ※

2_5_11 1けた+1けたくりあがりありひっ算 ※

2_5_12 1けた-1けたくりさがりなしひっ算 ※

2_5_13 2けた+1けたくりあがりなしひっ算 ※

2_5_14 2けた+1けたくりあがり1回ひっ算 ※

2_5_15 2けた+1けたくりあがり2回ひっ算 ※

2_5_16 2けた-1けたくりさがりなしひっ算 ※

2_5_17 2けた-1けたくりさがり1回ひっ算 ※

2_6_1 テープ図をつかってもんだいをとく①

2_6_2 テープ図をつかってもんだいをとく②

2_6_3 テープ図をつかってもんだいをとく③

2_6_4 テープ図をつかってもんだいをとく④

2_6_5 はじめのかずをテープ図でかんがえる①

2_6_6 はじめのかずをテープ図でかんがえる②

2_6_7 テープ図学習プリント *


3年生

3_1_1 九九の表の決まり①

3_1_2 九九の表の決まり②

3_1_3 九九の表の決まり_応用①

3_1_4 九九の表の決まり_応用②

3_1_5 九九の表 *

3_1_6 白ぬき九九の表 *

3_1_7 10のだんと0のだんのかけ算①

3_1_8 10のだんと0のだんのかけ算②

3_1_9 かけ算の式の中の数字を見つける①

3_1_10 かけ算の式の中の数字を見つける②

3_2_1 3人に同じ数ずつ分ける計算を考える①

3_2_2 3人に同じ数ずつ分ける計算を考える②

3_2_3 わり算を計算する①

3_2_4 わり算を計算する②

3_2_5 3こずつ分ける計算を考える

3_2_6 いろいろなわり算を計算する

3_2_7 わり算学習プリント *

3_2_8 4人に同じ数ずつ分けるわり算動画 ※

3_2_9 4個ずつ分けるわり算動画 ※

3_2_10 こたえが九九にないわり算を計算する①

3_2_11 こたえが九九にないわり算を計算する②

3_2_12 こたえが10をこえるわり算を計算する①

3_2_13 こたえが10をこえるわり算を計算する②

3_2_14 わり算とほかの計算をくみあわせて計算する①

3_2_15 わり算とほかの計算をくみあわせて計算する②

3_2_16 わり算学習プリント2 *

3_3_1 かくれている全部の数をしらべる①

3_3_2 かくれている全部の数をしらべる②

3_3_3 かくれているふえた数をしらべる①

3_3_4 かくれているふえた数をしらべる②

3_4_1 3けた+3けたの筆算のしかたを考える①

3_4_2 3けた+3けたの筆算のしかたを考える②

3_4_3 くりあがりが2回のたし算の筆算のしかたを考える①

3_4_4 くりあがりが2回のたし算の筆算のしかたを考える②

3_4_5 いろいろなけたのたし算の筆算のしかたを考える①

3_4_6 いろいろなけたのたし算の筆算のしかたを考える②

3_4_7 3けたのたし算・引き算筆算学習プリント *

3_4_8 かぞえぼう学習プリント *

3_4_9 こたえが4けたのたし算の筆算のしかたを考える

3_4_10 3けたー3けたの筆算のしかたを考える①

3_4_11 3けたー3けたの筆算のしかたを考える②

3_4_12 くりさがりが2回のひき算のしかたを考える

3_4_13 0のあるひき算の筆算のしかたを考える①

3_4_14 0のあるひき算の筆算のしかたを考える②

3_4_15 0のあるひき算の筆算のしかたを考える③

3_4_16 3けた+3けたくりあがりなしひっ算 ※

3_4_17 3けた+3けたくりあがり1回ひっ算 ※

3_5_1 時こくと時間を考える①

3_5_2 時こくと時間を考える②

3_5_3 時こくと時間を考える③

3_5_4 時こくをもどる計算をする①

3_5_5 時こくをもどる計算をする②

3_5_6 時間と分と秒について考える①

3_5_7 時間と分と秒について考える②

3_5_8 時こくと時間学習プリント *

3_6_1 一万をこえる数について考える①

3_6_2 一万をこえる数について考える②

3_6_3 万の数を何こぶんであらわす

3_6_4 一億までの数を考える①

3_6_5 一億までの数を考える②

3_6_6 数の大小を不等号を使って調べる①

3_6_7 数の大小を不等号を使って調べる②

3_6_8 10倍した数について考える①

3_6_9 10倍した数について考える②

3_6_10 10でわった数について考える①

3_6_11 10でわった数について考える②

3_6_12 億までの数学習プリント *


4年生

4_1_1 角の大きさを比べよう

4_1_2 角の大きさをはかってみよう

4_1_3 分度器のひみつをしらべよう

4_1_4 角の大きさ練習プリント *

4_1_5 いろいろな角の大きさ①

4_1_6 いろいろな角の大きさ②

4_1_7 いろいろな角の大きさプリント *

4_1_8 大きな角の大きさ

4_1_9 大きな角の大きさプリント *

4_1_10 角をかく

4_1_11 角をかくプリント *

4_1_12 360°のふしぎ①

4_1_13 360°のふしぎ②

4_2_1 折れ線グラフについて考える①

4_2_2 折れ線グラフについて考える②

4_2_3 折れ線グラフの特徴を考える

4_2_4 折れ線グラフとぼうグラフをかく①

4_2_5 折れ線グラフとぼうグラフをかく②

4_2_6 折れ線グラフとぼうグラフをかく③

4_2_7 京都府の一日の気温と月別気温・降水量の表プリント *

4_2_8 折れ線グラフとぼうグラフの選び方 ※

4_3_1 2けた÷1けたのあまりのない筆算①

4_3_2 2けた÷1けたのあまりのない筆算②

4_3_3 2けた÷1けたのあまりのある筆算①

4_3_4 2けた÷1けたのあまりのある筆算②

4_3_5 これまで習った2けた÷1けたのわり算の筆算

4_3_6 わり算のたしかめ

4_3_7 3けた÷1けたの商が3けたになるわり算

4_3_8 3けた÷1けたの商が2けたになるわり算

4_3_9 暗算で計算しよう

4_3_10 1けた÷1けたのあまりのない筆算動画 ※

4_3_11 1けた÷1けたのあまりのある筆算動画 ※

4_3_12 2けた÷1けたのあまりのない筆算 ※

4_3_13 2けた÷1けたのあまりのある筆算 ※

4_3_14 3けた÷1けたのあまりのない筆算 ※

4_3_15 3けた÷1けたのあまりのある筆算 ※

4_4_1 億や兆の位について考える①

4_4_2 億や兆の位について考える②

4_4_3 万や億や兆をいろいろな表し方でかく①

4_4_4 万や億や兆をいろいろな表し方でかく②

4_4_5 万や億や兆の関係について考える①

4_4_6 万や億や兆の関係について考える②

4_4_7 億と兆学習プリント *

4_5_1 大きな数の計算をする①

4_5_2 大きな数の計算をする②

4_5_3 大きな数のかけ算の筆算をする①

4_5_4 大きな数のかけ算の筆算をする②

4_6_1 垂直について考える①

4_6_2 垂直について考える②

4_6_3 平行について考える①

4_6_4 平行について考える②

4_6_5 垂直や平行な直線についてかく①

4_6_6 垂直や平行な直線についてかく②

4_6_7 長方形を三角じょうぎを使ってかく①

4_6_8 長方形を三角じょうぎを使ってかく②

4_6_9 いろいろな四角形について考える①

4_6_10 いろいろな四角形について考える②

4_6_11 いろいろな四角形について考える③

4_6_12 平行四辺形について考える①

4_6_13 平行四辺形について考える②

4_6_14 平行四辺形について考える③

4_6_15 ひし形について考える①

4_6_16 ひし形について考える②

4_6_17 ひし形について考える③

4_6_18 台形について考える

4_6_19 対角線について考える①

4_6_20 対角線について考える②

4_6_21 対角線について考える③

4_6_22 垂直学習プリント *

4_6_23 平行学習プリント *

4_6_24 垂直や平行をかく学習プリント *

4_6_25 いろいろな四角形学習プリント *

4_6_26 名前入りいろいろな四角形学習プリント *

4_7_1 0.01について考える①

4_7_2 0.01について考える②

4_7_3 0.01について考える③

4_7_4 小数の位の関係を考える①

4_7_5 小数の位の関係を考える②

4_7_6 いろいろな数字に1,0.1,0.01が何個あるかを考える①

4_7_7 いろいろな数字に1,0.1,0.01が何個あるかを考える②

4_7_8 小数を10倍,100倍したり10や100でわる①

4_7_9 小数を10倍,100倍したり10や100でわる②

4_7_10 小数の大きさ比べをする①

4_7_11 小数の大きさ比べをする②

4_7_12 小数第2位のたし算を筆算で求める①

4_7_13 小数第2位のたし算を筆算で求める②

4_7_14 小数の位の違うたし算を筆算で求める①

4_7_15 小数の位の違うたし算を筆算で求める②

4_7_16 小数第2位のひき算を筆算で求める

4_7_17 小数の位の違うひき算を筆算で求める①

4_7_18 小数の位の違うひき算を筆算で求める②

5年生

5_1_1 整数と小数のしくみ①

5_1_2 整数と小数のしくみ②

5_1_3 10倍,1/10の問題①

5_1_4 10倍,1/10の問題②

5_2_1 体積を求める①

5_2_2 体積を求める②

5_2_3 体積を求める③

5_2_4 いろいろな形の体積を求める①

5_2_5 いろいろな形の体積を求める②

5_2_6 大きな体積を求める

5_2_7 容積を求める

5_2_8 いろいろな体積の単位①

5_2_9 いろいろな体積の単位②

5_2_10 直方体の体積の求め方 ※

5_2_11 いろいろな形の体積の求め方① ※

5_2_12 いろいろな形の体積の求め方② ※

5_2_13 いろいろな形の体積の求め方③ ※

5_2_14 いろいろな形の体積の求め方④ ※

5_2_15 いろいろな形の体積の求め方⑤ ※

5_3_1 比例について考える①

5_3_2 比例について考える②

5_3_3 比例の問題を解く①

5_3_4 比例の問題を解く②

5_3_5 比例の問題を解く③

5_3_6 比例学習プリント *


6年生

6_1_1 対称な図形①

6_1_2 対称な図形②

6_1_3 対称な図形③

6_1_4 対称な図形プリント *

6_1_5 線対称の特徴を調べる①

6_1_6 線対称の特徴を調べる②

6_1_7 線対称な図形を方眼紙を使ってかく

6_1_8 点対称の特徴を調べる 

6_1_9 点対称な図形を方眼紙を使ってかく

6_1_10 対称な図形のかかれた方眼紙プリント *

6_1_11 線対称や点対称の図形をかく①

6_1_12 線対称や点対称の図形をかく②

6_1_13 線対称や点対称の図形をかく③

6_1_14 対称な図形のかかれた無地のプリント *

6_1_15 多角形の対称について考える①

6_1_16 多角形の対称について考える②

6_1_17 多角形の対称について考える③

6_1_18 三角形と四角形対称プリント *

6_1_19 多角形対称プリント *

6_1_20 三角形の対称動画 ※

6_1_21 四角形の対称動画 ※

6_1_22 線対称動画 ※

6_2_1 文字を使って数量の関係を式に表す①

6_2_2 文字を使って数量の関係を式に表す②

6_2_3 式の中のいろいろな場所にxとyを入れて式をかく①

6_2_4 式の中のいろいろな場所にxとyを入れて式をかく②

6_2_5 複雑なxとyの式について考える①

6_2_6 複雑なxとyの式について考える②

6_2_7 わり算の入ったxとyの式について考える①

6_2_8 わり算の入ったxとyの式について考える②

6_2_9 文字と式学習プリント *

6_3_1 分数×整数の計算をする

6_3_2 分数÷整数の計算をする①

6_3_3 分数÷整数の計算をする②